lucia(:
martes, 29 de mayo de 2012
miércoles, 2 de mayo de 2012
Aparatos electricos en el futuro
Me gustaría que los
aparatos eléctricos en el futuro fueran de todos los tamaños, es
decir que si tienes un ordenador y quieres que se haga pequeño para
llevártelo a la calle que se pueda hacer móvil y que un móvil se
pueda hacer ordenador. También que los móviles sean flexibles y
transparentes y que solo se pongan en color cuando quieras. También
que se puedan buscar las páginas web con solo pensarlas y que el
ratón de el ordenador sea nuestra propia mente. Que las pizarras
táctiles sean como un papel que se pega a la pared cuando se quiera
utilizar y cuando se termine de utilizar se doble y se guarde. Que
haya páginas web en las que puedas coger objetos a través de la
pantalla a cambio de dinero. Que cuando se ponga la webcam aunque sea
podamos tocarnos una persona con la otra con la punta de los dedos.
También me gustaría que hubiera robots que barrieran, fregaran,
hicieran la comida etc. También me gustaría que se fabricaran
carpetas y sin necesidad de abrirlas para coger la hoja que quieras
digas el nombre o pienses el nombre de lo que quieras y salga solo,
que se fabricaran estanterías que se guardaran dentro de las paredes
y con solo chasquear los dedos salgan para afuera con todos los
objetos que se hayan puesto encima y que se fabriquen bolígrafos ,
rotuladores, permanentes etc. que nuca se le acabe la tinta. Que
cuando queramos escuchar una canción sin que nadie la escuche en vez
de ponerse auriculares darle a un botón para que solo la escuche
quien le a dado a ese botón. Lo que mas me gustaría de todo es que
los objetos dándoles a un solo botón se guardaran bajo la tierra es
decir se hicieran subterráneos e incluso me gustaría que se
hicieran subterráneas cualquier parte de la casa como las
habitaciones, que en el patio cuando quieras que haya techo que haya
y cuando no quieras que no haya. Que cuando se metan objetos en una
bolsa por pesados que sean no pesen, que los zapatos tengan un motor
que te ayuden a andar mas rápidos y que sean cómodos. Que teniendo
una sola camisa y un solo pantalón se cambiara de color y forma y
diseñarlo como uno quiera. Tocarte el pelo con un rotulador especial
y que se tiñera el pelo con el color del rotulador que hayas
utilizado, que cuando te ducharas hubiera un aparato que hiciera que
el pelo y el cuerpo se te secara al instante y por ultimo que se
comiera todos los alimentos que se quiera sin engordar ni adelgazar
mucho y conservar la salud toda la vida.
martes, 24 de abril de 2012
Terremoto en La Redondela
Fue el 20 de diciembre de 1989 por la noche. Los habitantes de La Redondela escucharon sintieron un movimiento y un ruido y todos salieron a la calle a preguntar que había pasado. El terremoto duro unos cinco segundos y tuvo 5'7 grados en la escala de Richter. No hubo ninguna muerte ni heridos solo algunas casas se agrietaron. No hubo réplicas.
miércoles, 18 de abril de 2012
Historia de la informatica
Origenes
La informática no es un invento en si misma, sino un largo proceso a través de la Historia, cuyos inicios se pueden datar en el año 3500 a.C. con el invento del ábaco en Babilonia.
Primera generación
Es la que se desarrolló durante los años 50, utilizandose la tecnología de las válvulas de vacío.El lenguaje de rogramación era básicamente de bajo nivel.
Segunda generación
La segunda generación de ordenadores (años 60) se debe al desarrollo de los transistores, inventados unos años antes y que sustituyeron a las válvulas de vacío.
Tercera generación
A mediados de los años 60, se inventa el circuito integrado o microchip. A partir de entonces empezaron a integrarse en una sola pastilla varios componentes electrónicos como transistores, puertas lógicas, amplificadores, osciladores, etc.
Cuarta generación
Se produce la aparición del circuito integrado. Los componentes electronicos wse hicieron cada vez mas pequeños, lo que facilitó el empaquetado de dichos componentes en una sola pastilla o cirucuito intefgrado.
Quinta generación
La aparición, durante los años 80, de los primeros ordenadores personales constituye el principio de la quinta generación, que se extiende hasta la actualidad.
jueves, 6 de octubre de 2011
A.E.S.L.E.M.E
Ayer vinieron Miguel y Miriam a darnos una charla sobre los accidentes y lo que te pude pasar. Nos contaron que Miguel con 12 años le quitava la moto a su hermano y con 15 ya le quitaba el coche, y una vez con 16 años cogio el coche de su hermano con uno de 19 años y tuvieron un accidente el se quedo en silla de ruedas y el amigo murió.
Contaron que es tan peligroso no ponerse el cinturon ni el casco como tirarse de un quinto piso porque por las dos cosas estas poniendo en risgo la vida.
Tambien nos hablaron de las consecuencias que tendriamos si no nos poniamos el cinturon o el casco, o si corriamos mucho, o si bebiamos o tomabamo drogas etc. Si imcumplimos todo esto podriamos tener lesiones graves e irreversibles, como la paraplejia (no poder mover nada de la cintura para abajo), la tetraplejia (no poder mover nada del cuello para abajo)las lesiones cerebrales y la hemiplejia (no poder mover la mitad del cuerpo por lesiones cerebrales o no poder vocalizar bien).
Nos dieron consejos de como reaccionar si veiamos un accidente.
Contaron que es tan peligroso no ponerse el cinturon ni el casco como tirarse de un quinto piso porque por las dos cosas estas poniendo en risgo la vida.
Tambien nos hablaron de las consecuencias que tendriamos si no nos poniamos el cinturon o el casco, o si corriamos mucho, o si bebiamos o tomabamo drogas etc. Si imcumplimos todo esto podriamos tener lesiones graves e irreversibles, como la paraplejia (no poder mover nada de la cintura para abajo), la tetraplejia (no poder mover nada del cuello para abajo)las lesiones cerebrales y la hemiplejia (no poder mover la mitad del cuerpo por lesiones cerebrales o no poder vocalizar bien).
Nos dieron consejos de como reaccionar si veiamos un accidente.
domingo, 2 de octubre de 2011
Desarrollo Sostenible
A partir de los años 70, la humanidad empezó a darse cuenta de que muchas de sus acciones producían un gran impacto sobre la naturaleza, por ello algunos especialistas señalaron evidente pérdida de la biodiversidad y elaboraron teorías para explicar la debilidad de los sistemas naturales.
El ámbito del desarrollo sostenible puede dividirse conceptualmente en tres partes: ecológico, económico y social. Se considera el aspecto social por la relación entre el bienestar social con el medio ambiente y la bonanza económica. El triple es un conjunto de indicadores de desempeño de una organización en las tres áreas.
Deben satisfacerse las necesidades de la sociedad como alimentación, ropa, vivienda y trabajo, pues si la pobreza es habitual, el mundo estará encaminado a catástrofes de varios tipos, incluidas las ecológicas. Asimismo, el desarrollo y el bienestar social, están limitados por el nivel tecnológico, los recursos del medio ambiente y la capacidad del medio ambiente para absorber los efectos de la actividad humana.
miércoles, 13 de abril de 2011
Charla de intercurturalidad: 3
El 13 de abril de 2011 Cati vino a dar la tercera y ultima charla, fue la mas corta de todas.
Nos dieron una ficha en la que por una parte venia un texto en que algunas personas discutian por saber quien le iba a dar de comer a los hambrientos.
Ese relato lo escribio Rabindranath Tagore de el que estuvimos hablando durante toda la charla.
Por la otra parte de la ficha venian 6 ejercicios en los que nos hacian preguntas en las que teniamos que poner:
-Cual es el mensaje que pretende comunicar el texto de la otra parte de la ficha.
-Ante que se revelo Rabindranath Tagore y de que manera.
-Que se hace cuando sobra comida en casa.
-Siestariamos dispuestos a dedicar parte de nuestro tiempo a una ONG
Nos dieron una ficha en la que por una parte venia un texto en que algunas personas discutian por saber quien le iba a dar de comer a los hambrientos.
Ese relato lo escribio Rabindranath Tagore de el que estuvimos hablando durante toda la charla.
Por la otra parte de la ficha venian 6 ejercicios en los que nos hacian preguntas en las que teniamos que poner:
-Cual es el mensaje que pretende comunicar el texto de la otra parte de la ficha.
-Ante que se revelo Rabindranath Tagore y de que manera.
-Que se hace cuando sobra comida en casa.
-Siestariamos dispuestos a dedicar parte de nuestro tiempo a una ONG
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